Ciencia y Williams
Los últimos avances en psicología y ciencia cognitiva en el síndrome de Williams
Necesidades educativas de las personas con SW: un tema pendiente.
Es sorprendente que, a pesar del interés actual de la pedagogía y las instituciones por la inclusión en el aula, apenas existen estudios sobre las necesidades educativas de las personas con síndrome de Williams. Por eso, varios especialistas internacionales están pidiendo a la comunidad científica que atienda esta situación.
Ansiedad y estrés en personas con SW y sus padres
Las causas de la ansiedad son múltiples y a menudo tienen su raíz en factores contextuales. En el caso de los trastornos del neurodesarrollo, como el autismo (TEA), el síndrome de Down (SD) o el síndrome de Williams (SW) pueden estar asociadas al perfil cognitivo del paciente. Las personas con síndrome de Williams suelen ser propensas a desarrollar ansiedad. Un estudio de 2013 concluyó que la severidad del trastorno de ansiedad dependía del nivel de disfunción social.
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Las personas con SW tienen menos probabilidades de desarrollar Alzheimer
Se sabe que algunas patologías genéticas del neurodesarrollo, como el síndrome de Down, tienen más probabilidad de desarrollar demencia. Cuando aparecen los primeros de demencia, la estructura del cerebro empieza a cambiar (se reduce la materia gris). Esto es algo que puede observarse con una resonancia magnética.
Restauración de la mielina: un posible tratamiento farmacológico para el SW
La deleción del gen Gtf2i, asociado con el SW, provoca hipersocialidad, ansiedad, problemas de motricidad fina. La deleción en ratones muestra los mismos patrones de conducta y un empobrecimiento de la mielina. La restauración de la mielina en ratones restituye los patrones de conducta causados por la deleción.
